The smart Trick of باك لينك That No One is Discussing



ومع ذلك ، لا شيء يأتي مجانًا ، لذلك لا تنتظر إجراء مقابلة. ابحث عن الناشرين وتواصل معهمـ تبدال الخبرة معهم واعطعهم ما يفيد.

قم بعمل شراكة مع يوتيوبرز مشهورين في تخصصك وعمل مقابلة معهم في المقابل قم بنشر الفيديوهات الخاصة بهم على موقعك.

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *

ولكن ، إذا وجدت أدلة ذات صلة بالصناعة أو مجتمعات متخصصة عبر الإنترنت ، فقد يكون من المفيد بناء علاقة مع مشرفي المواقع للحصول على رابط خلفي من هذا النوع من المواقع.

الرابط الخلفي أو الباك لينك هو رابط على موقع شخص آخر يجعل القارئ يذهب إلى موقعك، فكّر في الأمر على أنه شهادة من خبير بأن موقعك يستحق الزيارة، فإذا قام مدون أو شخص آخر في مجالك بإحالة الأشخاص إلى موقعك، فهذه كشهادة اعتماد بأنه موقع رائع.

احفظ اسمي، بريدي الإلكتروني، والموقع الإلكتروني في هذا المتصفح لاستخدامها المرة المقبلة في تعليقي.

بمجرد حصولك على قائمة الروابط المعطلة فإن الخطوة التالية هي الاتصال بمشرفي هذه المواقع والإبلاغ عن الرابط المعطل، ولكن عند صياغة عرضك على أن تكون بديلًا عرّف بنفسك جيدًا وأشر لهم بدقة عن موضع الرابط المعطل لأنك تريد مساعدتهم.

ما الفرق بين البحث عن الموقع عن طريق الدومين أو اسم الموقع؟ تعرّف على المزيد هل لديك سؤال مرتبط بالمقال؟

أهم خطوة لبناء روابط خلفية من يوتيوب هي إنشاء قناة خاصة لك ستكون هي مصدر الروابط الخلفية الأكثر قيمة، لذا من المهم أن تدمج محتوى الفيديو كجزء من إستراتيجيتك التسويقية.

في هذه الحالة ، لا ينبغي للمشرف حذف التعليق. لا أحد يريد إيقاف مناقشة مثمرة تحت مقالة مدونته.

البحث عن المسابقات والهدايا الجارية والاتصال بالمنظمين. في بعض الأحيان ، تصل هذه العروض إلى بريدك الوارد ، لذا لن تقضي أي وقت يدكر.

كلما بنيت رابط خلفي بصفحة تملك حجم زيارات كبير، كلما كان عدد الزيارات التي ستحصل عليها أكثر، فنسبة النقر على رابط موقعك بالنسبة لعدد زيارات كبيرة هي نسبة جيدة.

الثأتير على المواقع الأخرى وبالتالي تعيد صياغة مقالاتك وتضع رابط موقعك، مما سيمنحك المزيد من الزيارات والمزيد من الباك لينكس.

احفظ اسمي، بريدي الإلكتروني، والموقع الإلكتروني في هذا المتصفح لاستخدامها المرة المقبلة في تعليقي.

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *